ВНИМАНИЕ!

В связи с переходом Университета ИТМО на дистанционный режим работы, с 16.03.2020 вплоть до окончания дистанного режима Университета очные занятия проводиться не будут. До 22.03.2020 вам позвонит преподаватель, согласует переход на дистанционную форму обучения и расписание дистанционных занятий.

Набор на 2019/2020 учебный год закрыт.
Набор на 2020/2021 год откроется 30 августа 2020 года.

Детско-юношеский компьютерный центр Университета ИТМО


Cегодня это:

  • Весь спектр направлений обучения компьютерным технологиям.
  • Научно-обоснованные методики обучения.
  • Профессиональная ориентация и базовые профессиональные навыки в области информационных технологий.
  • Будущие студенты Университета ИТМО.
  • Высококвалифицированные преподаватели.

Центр работает с 1995 года. Старая версия сайта (до 2019 года)

НАШИ КУРСЫ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

2D и 3D
Графика

Интернет
и сети

Програм-
мирование

Все

УКАЖИТЕ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА

9

10

11

12

13

14

15

16+

ВВОДНЫЕ КУРСЫ

BV

BS

BM

ОСНОВНЫЕ КУРСЫ

D

M

N

P

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КУРСЫ

PH

H

GM

W

C

SA

GS

R

ВВОДНЫЕ КУРСЫ

BV

Введение в компьютерную графику

Курсы предназначены для школьников с 9 лет, желающих познакомится с различными направлениями компьютерной графики:

  • иллюстративная, презентационная, креативная графика
  • графика 2D — мультипликации и компьютерных игр
  • трехмерная графика

Учащиеся научатся:

  • работать с векторной и растровой графикой на базовом уровне
  • создавать визуальные графические эффекты
  • делать иллюстрации к тексту и презентациям
  • рисовать и анимировать стилизованные изображения
  • создавать небольшие программы для управления графическими объектами

В течение всего курса учащиеся будут учиться грамотно работать с операционной и файловой системой, совершенствовать навыки работы с текстом.

Программы, планируемые для изучения:

Растровая графика:

  • Paint
  • GIMP
  • Photoshop
  • ArtRage
  • Работа с растром в Scratch

Векторная графика:

  • InkScape
  • SinfigStudio (анимация)
  • Sculptris (3D)

Создание программ: Scratch

Работа с текстом: WordPad

Презентации: MS Power Point

Продолжительность курса 96 ак. часов.

BS

Введение в офисные приложения и Интернет

Курсы предназначены для школьников с 10 лет, желающих познакомится с применением офисных и интернет технологий для обеспечения:

  • коммуникаций
  • документооборота
  • рекламы и презентаций

Учащиеся научатся:

  • работать с офисными и интернет-приложениями на базовом уровне (создание, редактирование, форматирование)
  • создавать сетевые и офисные документы различного типа
  • использовать сетевые и офисные технологии для коммуникаций
  • создавать небольшие программы для интерактивных приложений типа игр и презентаций

В течение всего курса учащиеся будут учиться грамотно работать с операционной системой, сетевым окружением, облачными сервисами, закреплять умения работы с векторной и растровой графикой.

Программы, планируемые для изучения:

Офисные технологии, Web-разработка:

  • MS Word
  • MS Excel
  • MS PowerPoint
  • Amaya (web разработка)

Облачные сервисы:

  • Google (Документы, Таблицы, Презентации)
  • Wix (Создание сайта)

Коммуникативные сервисы: ClassNet

Создание программ-презентаций и интерактивных графических приложений: Scratch

Работа с графикой: Photoshop.

Продолжительность курса 96 ак. часов.

BM

Введение в программное и аппаратное обеспечение компьютера

Курсы предназначены для школьников с 11 лет, желающих познакомится с:

  • архитектурой компьютера, устройством и работой его основных блоков
  • принципами организации ОС
  • программированием, связанным с автоматизацией работы в приложениях и операционной системе
  • принципами функционирования и  программированием контроллеров внешних устройств

Учащиеся научатся:

  • совершать операции и преобразования в двоичной арифметике
  • подбирать аппаратные конфигурации компьютера в соответствии с типовыми задачами
  • работать с сервисами операционоой системы и использовать их для решения задач
  • создавать офисные документы и графические файлы, используя средства автоматизации (встроенные и разработанные)
  • создавать управляемые внешние устройства на основе программирования контроллеров

В течение всего курса учащиеся будут, совершенствовать и закреплять умения работы с графическими и офисными приложениями.

В процессе обучения будут изучаться:

Операционные системы:

  • Windows 8
  • Linux (сравнительное изучение)

Аппаратные средсва:

  • Контроллеры типа Arduinо и(или) аналоги
  • Процессоры, материнские платы, ОЗУ, Дисковые накопители, flash-карты
  • Устройства ввода-вывода (датчики, манипуляторы, клавиатуры, дисплеи, принтеры)

Офисные и графические приложения (автоматизация):

  • Microsoft-Office
  • InkScape

Программные средства автоматизации и программирования:

  • Scratch
  • Python
  • VBA
  • IDE Arduino

Продолжительность курса 96 ак. часов.

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КУРСЫ

PH

Студия фото и видео дизайна

Курс предназначен для школьников с 12 лет, желающих познакомиться с принципами создания фотографий и технологиями их обработки, в том числе изучить:

  • этапы работы с фототехникой
  • принципы построения кадра
  • выразительные приемы при создании фотографий

Учащиеся научатся:

  • осуществлять предметную фотосъемку
  • проектировать концептуальные фотографии
  • проводить базовую и детальную коррекцию фотографий
  • разрабатывать фотоколлажи
  • создавать из серии фотографий динамичные творческие иллюстрации
  • создавать из фотографий видеоиллюстрации с эффектом движения (наезд, параллакс-эффект)
  • создавать анимированные презентации в технике motion design

Будут изучаться следующие программы:

  • Photoshop
  • Adobe Lightroom
  • CorelDraw
  • InkScape
  • Adobe Premiere Pro
  • Adobe After Effects

Продолжительность курса 96 часов (один учебный год).

H

Проектирование и разработка 3D виртуальных сред

Курс предназначен для школьников с 13 лет, имеющих опыт работы с компьютером на уровне подготовленного пользователя, обладающих развитым пространственным мышлением, а также опытом работы в редакторах 3D-графики (3D Studio MAX, Blender и др.) и желающих:

  • познакомиться с этапами проектирования виртуальных сред
  • решать задачи по созданию виртуальных миров для компьютерных игр
  • познакомиться с процессом разработки концептов для создания виртуальных миров
  • реализовать 3D-сцены для виртуальной реальности
  • изучить особенности интеграции 3D-моделей в видео
  • получить практический опыт создания 3D-реконструкций

Учащиеся научатся:

  • проектировать структуру виртуальной среды и виртуального окружения
  • реализовывать свои творческие идеи с помощью 3D-технологий (полигональное моделирование, скульптинг, компьютерная анимация, игровые движки)
  • разрабатывать трехмерные объекты и эффекты для виртуальных сред
  • внедрять в среду 2D-графику
  • разрабатывать модели персонажей для компьютерных игр
  • оптимизировать 3D-моделидля конкретных виртуальных сред
  • создавать текстуры сложных 3D-моделей с помощью виртуальных кистей и текстурных разверток

Изучение данного курса поможет учащимся в дальнейшем решать инженерные, презентационные, научные, образовательные задачи, в том числе создавать 3D-сцены для:

  • виртуальной реальности
  • игровой индустрии
  • реконструкции исторических мест
  • визуализации архитектурных сред

Программы, планируемые для изучения:

  • 3D Studio Max
  • Blender
  • Google SketchUp
  • Unity 3D
  • Unreal Engine

Продолжительность курса 96 ак. часов (один учебный год).

GM

Разработка игр в 3D-пакетах (Blender, Python)

Курс предназначен для школьников с 12 лет, имеющих общее представление об программах 3D - графики, желающих изучить общие принципы создания компьютерных игр с помощью специализированных инструментальных средств, встроенных в 3D пакеты, а также познакомится свозможностью использования для этих целей скриптового языка. В результате изучения курса учащиеся научатся создавать игры с помощью инструментов Game Engine, встроенных в пакет Blender, и языка Python.

За время обучения учащиеся должны получить знания и умения по следующим темам:

  • Основные особенности работы в оболочке Blender 3d
  • Геометрические примитивы, создание форм на основе примитивов, их комбинаций и преобразований
  • Основы работы с Blender Game Engine
  • Настройка взаимодействия объектов
  • Особенности создания и оптимизации моделей под Game Development
  • Текстурирование объектов под Game Development
  • Постановка сцены
  • Камера в Blender 3d
  • Основы анимации в Blender 3d
  • Основы Python script в Blender Game Engine
  • Типы объектов Blender
  • Инструменты дублирования, выравнивания, преобразования
  • Создание LOD (LOD - уровень детализации) моделей для Game Development
  • Использование инструментов Blender при создании органических и неорганических объектов, с использованием различных уровней детализации
  • Основные способы контроля взаимодействий в Blender Game Engine:
    • Интерфейс записи алгоритмов
    • Ввод и вывод данных
    • Реализация задач, использующих типы данных и взаимодействие
    • Использование Python script в Blender Game Engine

Продолжительность курса 96 ак. часов (один учебный год).

W

WEB-технологии (PHP, Apache, MySQL)

Курсы предназначены для школьников с 13 лет, знакомых с основами проектирования сайтов (на уровне удовлетворительной подготови по курсу N), которые желают познакомиться с основными cовременными технологиями профессиональной веб-разработки, в том числе, изучить:

  • установку и настройку web-серверного программного обеспечения
  • установку и настройку СУБД
  • синтаксис и семантику SQL-запросов
  • системы управления web-сайтвми

Учащиеся научатся:

  • Проектировать веб-сайты со сложной иерархической структурой
  • Разрабатывать макеты веб-страниц
  • Создавать динамические веб-сайты (в т.ч. интернет-магазины)
  • Создавать типовые элементы динамического веб-сайта:
    • динамические ленты новостей
    • гостевые книги
    • форумы
    • редакторы иерархического меню

В течение всего курса учащиеся будут приобретать навыки эффективного проектирования и оптимизации технологических этапов разработки сайта, решать задачи информационной безопасности.

Инструментальные средства, планируемые для изучения:

  • язык PHP5
  • язык запросов SQL
  • Wordpress (система управления сайтом)

Программы, планируемые для изучения:

  • web-сервер Apachex
  • СУБД mySQL
  • Axure (макетирование)

Продолжительность курса 96 ак. часов (один учебный год).

C

Основы программирования, 2-й год

Курс преднаназначен для учащихся, прошедших курс P или знакомых с основами программирования, желающих овладеть навыками программирования на языке С.

Основной целью курса является знакомство с широким кругом алгоритмических задач, которые учащиеся смогут эффективно реализовывать на основе языка С, а также формирование у учащихся хорошего стиля программирования. Изучение данного курса поможет учащимся в освоении современных технологий программирования.

За время обучения учащиеся должны получить знания по следующим темам:

  • сравнительный анализ языков программирования
  • общие подходы к решению алгоритмических задач (метод пошаговой детализации)
  • описание типов данных на языке С, операторы, выражения
  • функции и структура программы на языке С
  • управляющие конструкции
  • указатели, массивы, структуры

За время обучения учащиеся должны получить практические навыки по следующим темам:

  • реализация задач, использующих различные типы данных,структуры управления и методологии
  • отладка программы и приемы ее оптимизации
  • представление задачи в виде системы программных модулей, разработка спецификаций модулей
  • выбор адекватного представления данных

Продолжительность второго года обучения 96 часов.

Общая продолжительность всего курса 192 часов (два учебный года).

SA

Студия 2D-анимации

GS

Студия разработки компьютерных игр

Курсы предназначены для школьников с 13 лет, знакомых с основами трехмерного моделирования и использованием Blender GameEngine (на уровне удовлетворительной подготови по курсу GM или H), которые желают познакомиться с методами, технологиями, а также инструментальными средствами разработки трехмерных компьютерных игр, в том числе, изучить:

  • этапы разработки компьютерных игр
  • методы моделирования и визуализации объектов для 3D-игр
  • способы создания спецэффектов, текстур
  • методы создания игровой механики и интерактивного взаимодействия, в том числе - в виртуальной среде

Учащиеся научатся:

  • Разрабатывать сценарии и дизайн для 3D-игр различных жанров (шутеры, квесты и др.)
  • Создавать трехмерные модели и анимацию игровых сцен и персонажей с помощью современных технологий.
  • Реализовывать сценарий игры с помощью игровах движков
  • Создавать игры, в которых для интерактивное взаимодействия используются гарнитуры виртуальной реальности

В течение всего курса учащиеся будут приобретать навыки эффективного проектирования и оптимизации технологических этапов разработки компьютерных игр.

Программы, планируемые для изучения:

  • ZBrush
  • Topogun
  • Blender
  • Substance Painter
  • Unity

Виртуальные гарнитуры, планируемые для изучения (список может уточняться):

  • gear VR SM 32
  • HTC Vive

Продолжительность курса 96 часов (один учебный год).

R

Студия робототехники

Курсы предназначены для школьников с 12 лет, знакомых с программным и аппаратным обеспечением компьютера (на уровне удовлетворительной подготови по курсу BM), которые желают познакомиться с технологиями проектирования, изготовления и программирования роботов, в том числе, изучить:

  • этапы разработки роботов
  • базовые элементы, обеспечивающие функциональность роботов, схемы их взаимодействия
  • компьютерные технологии изготовления конструктивов
  • элементы программирования робототехнических устройств
  • требования к роботам, участвующим в соревнованиях и правила организации этих соревнований

Учащиеся научатся:

  • Проектировать роботов для соревнований (робот-жук, робот-самоход, гексапод)
  • Моделировать конструктивы, изготавливаемые с помощью 3D печати
  • Осуществлять сборку робототехнических устройств, осознанно реализовывать схемотехнические решения
  • Писать программы управления робототехническими устройствами на базе микроконтроллера Arduino

В течение всего курса учащиеся будут приобретать навыки эффективного проектирования конструктивных решений роботехнических устройств, а также решать задачи оптимального управления роботами.

Аппаратные средства, планируемые для изучения:

  • Микроконтроллеры типа Arduino
  • Электронные элементы и компоненты, необходимые для реализации схемотехнических решений роботов (резистивные датчики, датчики расстояния, моторы, сервоприводы и т.д)
  • 3D-принтеры

Программные средства и программы, планируемые для изучения:

  • ScratchDuino ( среда программирования)
  • IDE Arduino
  • SolidWorks (создание конструктивов)

Продолжительность курса 96 ак. часов.

Подать заявку

СТОИМОСТЬ

в 2019/2020 уч. году
1

Вводный курс (1-й уровень) — 4800 рублей в месяц

2

Основной курс (2-й уровень) — 5100 рублей в месяц

3

Углубленный курс (3-й уровень) — 5400 рублей в месяц

ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНЫХ ГРУППАХ

Как осуществляется прием?

Прием Учащегося в ту или иную группу осуществляется с учетом его личного желания и уровня его подготовки. Сначала учащийся подает предварительную электронную заявку (онлайн). Регистрирующийся впервые учащийся получает регистрационный номер, который сохраняется за ним при условии прохождения полного курса и теряется, если учащийся не был зачислен в группу или прекратил обучение до окончания курса. Затем по результатам очного (на орг. собрании) или дистанционного собеседования с учащимся или заказчиком определяется направление обучения (курс). После этого Учащийся заполняет анкету: либо бумажную (непосредственно на орг. собрании), либо заполняет анкету дома и высылает ее по почте.
На основании анкет происходит распределения по группам. В анкете учащийся может указать свои ограничения по времени посещения занятий.

Как происходит распределение по группам?

После сбора и обработки анкет учащихся происходит распределение учащихся по группам (как правило, в конце сентября), при этом с ними согласовываются дни и время занятий с учетом возможностей центра. Зачисление в конкретную группу происходит только после одобрения этой группы заказчиком или учащимся. Зачисление в группы ведется строго в порядке возрастания регистрационных номеров.

Когда выдаются договор и квитанции?

На первом занятии (как правило первая или вторая неделя октября) учащимся выдается договор и квитанция об оплате. Договор заключается с Частным лицом, заказывающим образовательные услуги.

Скачать договор Скачать квитанцию

Как заполнить договор и квитанцию?

Инструкция по заполнению договора
Инструкция по заполнению и оплате квитанции
По всем орг.вопросам (заполнение договора, квитанции; оплата и т.п.) обращайтесь по тел: 903-70-24 (с 12.00) - Климов Игорь Викторович

На какой срок заключается договор?

Договор заключается на весь курс — 8 месяцев обучения (32 занятия).

Как происходит оплата?

Оплата за занятия осуществляется по квитанциям, которые учащийся должен заблаговременно взять у преподавателя либо распечатать электронный вариант. Оплата вносится ежемесячно равными долями (не позднее 5-го числа текущего месяца) и не зависит от числа занятий в конкретном месяце. Квитанции оплачиваются в отделениях банка, обслуживающего курсы. В случае оплаты через другой банк (в т. ч. СБЕРБАНК), банк принимающий деньги, может удержать процент за перевод. Оплаченная квитанция за занятия в текущем месяце приносится не позднее первого занятия оплачиваемого месяца. Допускается предоплата нескольких месяцев.

Как и когда можно получить пропуск?

Пропуск выдается только после подписания договора и предоплаты первого месяца занятий. Для оформления пропуска необходима фотография. Вид фотографии сообщается при собеседовании с учащимся.

Как часто проходят занятия и в какое время?

Учащийся посещает занятия один раз в неделю. Время начала занятий устанавливается по согласованному с учащимися расписанию. Обычно это 15–45 или 16–15 — для дневных групп и 18–45 — для вечерних. По согласованию с группой допускается разовое или постоянное смещение указанного времени. Дни занятий определяются расписанием учебной группы.

Сколько длится занятие?

Продолжительность занятий 3 академических часа (40 мин) с перерывом (примерно 15 минут). Один раз в неделю.

Могут ли измениться дата и время занятий по инициативе Центра?

Изменение дня и времени занятий по инициативе Центра происходит только по согласованию со всеми учащимися группы, при этом гарантируется продолжение обучения. Возможен разовый перенос занятий, связанный с особенностями работы Центра в праздничные дни. Если учащегося не устраивает день и время разового переноса, то ему предоставляется возможность изучить материал пропущенного занятия в факультативной, заочной, дистанционной или иной форме. Аналогичный подход распространяется на случаи непредвиденной отмены занятий при форс-мажорных обстоятельствах, таких как стихийные бедствия, неожиданные технические неисправности различного рода, и пр.

Могут ли измениться дата и время занятий по инициативе Учащегося?

При изменении дня занятий по инициативе Учащегося ему предлагаются вакантные места в других группах, при условии их наличия.

Как предупредить о предстоящем пропуске?

В случае пропуска занятий Учащимся Частное лицо, заказывающее образовательные услуги, должно сообщить Центру о причине пропуска в 7-дневный срок. Отсутствие указанного сообщения может интерпретироваться как расторжение Договора по инициативе Частного лица.

Есть ли возможность изучить пропущенный материал?

В случае пропуска занятий по уважительной причине Учащемуся предоставляется возможность изучить материал пропущенного занятия в факультативной, заочной, дистанционной, или иной форме. Чтобы получить указанную компенсацию, Учащийся должен предъявить преподавателю документ, подтверждающий уважительную причину пропуска.

Сколько учебных занятий каждый месяц и сколько их всего?

В зависимости от количества учебных дней в месяце, общегосударственных праздников, а также специфики режима работы Университета ИТМО количество учебных дней в месяце может варьироваться. При этом Центр гарантирует проведение полного количества занятий согласно договору. Обычно это 8×4=32 занятия (с октября по май включительно).

Проводятся ли занятия в каникулы?

В дни школьных каникул занятия проводятся. На этот период возможны изменения расписания.

Что необходимо для успешного обучения?

Для успешного обучения Учащийся должен:

  • вести конспект;
  • вовремя приходить на занятия и максимально эффективно использовать основное и дополнительное учебное время;
  • выполнять домашние задания;
  • в случае пропуска занятия обязательно восполнить пройденный материал.

Выдается ли свидетельство о прохождении курса?

В течение учебного года проводится текущая аттестация, а в конце учебного года учащиеся сдают зачет. Выдается свидетельство об окончании с печатью Университета ИТМО и подписью проректора. Свидетельство, выданное на курсах, учащийся может указать в своем портфолио при поступлении в любой ВУЗ России.

Что запрещается учащимся?

Учащимся запрещается:

  • изменять аппаратную и программную конфигурацию компьютеров;
  • загрязнять коридоры и помещения ИТМО, нарушать дисциплину;
  • портить мебель и оборудование;
  • осуществлять попытки несанкционированного доступа в сети.

Какие меры следуют за нарушения?

В случае нарушений, указанных в предыдущем пункте, Центр оставляет за собой право в зависимости от конкретного случая принять следующие меры:

  • сделать замечание, сообщить родителям;
  • удалить Учащегося с занятия;
  • расторгнуть Договор;
  • обратиться в суд за возмещением причиненного ущерба.

КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Независимо от Вашего возраста и Вашей компьютерной подготовки мы приглашаем Вас на компьютерные курсы, организованные на базе кафедры графических технологий (ГТ) Университета ИТМО.

Курсы построены по многоуровнему принципу. На каждом уровне обучения решаются свои задачи:

1

ВВОДНЫЕ КУРСЫ

Основная задача 1 уровня — познакомить учащихся в общих чертах с устройством компьютера, научить их работать в операционных оболочках и средах. Учащиеся изучают также программы различного типа (текстовые, графические редакторы, электронные таблицы, средства INTERNET, multimedia и др.). В процессе обучения формируются базовые понятия, необходимые для работы с компьютером: «интерфейс», «конфигурация», «операционная система» и др. Особое внимание уделяется программам, с которыми приходится работать практически всем пользователям, таким как офисные приложения, архиваторы, средства коммуникаций и др.

2

ОСНОВНЫЕ КУРСЫ

Основная задача 2 уровня — получение общих сведений и представлений, а также формирование основных понятий по различным направлениям использования компьютера, развитие способностей, которые необходимы для дальнейшей компьютерной специализации. Главное внимание уделяется не подробному изучению компьютерных программ, а усвоению основных концепций использования компьютерных технологий для решения творческих задач. Успешное овладение курсами второго уровня заложит основы самостоятельного информационного и компьютерного развития учащихся.

3

УГЛУБЛЕННЫЕ КУРСЫ

Основная задача 3 уровня — предпрофессиональная подготовка. Учащиеся достаточно подробно изучают программное обеспечение и инструментальные средства, которые широко используется в современных информационных технологиях.

Каждому школьнику предлагается своя система курсов в зависимости от его интересов и природных склонностей. В процессе обучения происходит постепенная специализация учащихся, их выход на уровень профессионального и творческого использования компьютерных технологий, а также подготовку к учебе по компьютерным и дизайнерским дисциплинам в ИТМО по различным направлениям от нулевого до предпрофессионального и профессионального уровня.
Обучение построено по семестровому принципу с полугодовой и годовой аттестацией.
Курсы обеспечены электронными методическими материалами, с которыми учащийся может знакомиться как на уроке, так и дома.

Цель курсов:

  • компьютерная подготовка будущих абитуриентов кафедры ГТ;
  • профессиональная ориентация школьников;
  • творческое и профессиональное развитие школьников в области компьютерных технологий.

Концепция обучения базируется на:

  • Классической психолого-педагогической теории обучения, теории интеллектуального развития и индивидуальной психологии (Выготский Л.С., Дж. Гилфорд, Гальперин П.Я. и др.)
  • Методических и теоретических разработках Локалова В.А., Тозика В.Т. (разработка и построение профессионально-ориентированных образовательных сред, развитие творческих способностей школьников на компьютерных занятиях, а также теория проектирования систем дистанционного обучения)

Со всеми вопросами по концепции обучения обращаться СЮДА.

КОНТАКТЫ

Наш адрес:

Университет ИТМО, 197101, Россия, Санкт-Петербург, Кронверкский, 49

Метро:

Горьковская, Чкаловская

Транспорт:

Трамваи 6, 40; Автобусы 14, 2 МБ (остановка"Сытный рынок»)

Телефоны:

+7(911)764-41-52 (с 11 до 13 и с 15 до 18) — диспетчер
903-70-24 (после 12.00) — зам.руководителя центра Климов Игорь Викторович, ст.преподаватель кафедры ГТ Университета ИТМО.

Почта:

cccp_ifmo@mail.ru — Вопросы по набору в группы и обучению.